一：麻豆传媒视频《數字網絡校園公共廣播（bō）係統》係統（tǒng）概述

麻豆传媒视频《數字網絡校園公共廣播係統》設（shè）計安（ān）裝用於學校日常的背景音樂播放、信息傳播、廣播通知、找人（rén）、背景音樂等使用（yòng）功能，利（lì）用背景（jǐng）音樂在學校內部起到降低環境噪音、渲染出一種輕鬆、優雅的學習環境；為完善現代化的教學管理,並為校園提供溫馨音樂欣賞,同時也為學校（xiào）的廣播信息發布（bù）和聽力考試等,學校需要設計一套數字（zì）化的廣播，學校校園廣播係統工程設計覆蓋學校的教室、運動場、綠蔭場等公共（gòng）區域。

二：麻豆传媒视频《數字網絡校園（yuán）公共廣播係統》係統原（yuán）理圖（示（shì）例）

三：麻豆传媒视频《數字網（wǎng）絡校園公共（gòng）廣播（bō）係統》係統特（tè）點

1、教學樓每個教室設置獨立廣播（bō）點，每（měi）個教室獨立（lì）分區，能夠獨立的廣播，獨立（lì）進行控製播放節目，在廣（guǎng）播室可以對（duì）任意一個或多個教（jiāo）室廣播；定時上下課打鈴;

2、麻豆传媒视频（qún）《數字網絡校園（yuán）公共廣播係統》采用（yòng）分散式設置和集中式管理模式，分散式是在學校各個廣播區域設置網絡音頻終端、網（wǎng）絡尋呼站和廣播軟件操作（zuò）係統，滿足各（gè）個區域可以進行獨立廣播和控製；集中式是在（zài）校園總廣播站設置（zhì）係統服務器，利用校園網絡，把各個（gè）區域廣（guǎng）播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作係統連接起來，組成一套數字化網絡廣播（bō）係統；

4、校（xiào）園網絡廣播（bō）具備有（yǒu）手動廣（guǎng）播（bō）、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查（chá）看、終端工作監聽，建立節目庫等功能；

5、校（xiào）園網絡廣播係統（tǒng）可以實現分區域、多區域進行獨立（lì）或組團播放；通過軟件操作輕鬆完成；

6、校園廣（guǎng）播具有軟件編程（chéng）、係統服務器（qì）自（zì）動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止（zhǐ）等功能，滿（mǎn）足（zú）校園無人值守係統自動運行需求；

7、校長和主任無需到機房，在（zài）自（zì）己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息；

8、在各個年級段的學生工作室安裝廣播軟件操作係統，根據學校各（gè）年級段的需要組織（zhī）對年級段（duàn）課外學習活動廣播，針對本年級段學生的學習需要，播放課外輔助教學資料等等； 

四：麻豆传媒视频《數字網（wǎng）絡校園公共（gòng）廣播係統》係統功（gōng）能

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）:

係（xì）統可根據設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天（tiān）24小時編程(精確到秒（miǎo）)。人性化的音樂鈴聲、課間（jiān）操和電台節目的自動播放，每天可設置不同（tóng）的上（shàng）下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升（shēng）旗、課間操、眼保鍵操等，豐富（fù）校園生活。作息時間表可以按（àn）照春秋季（jì）自動調整，並提供晴（qíng）雨天、節假日特殊配置選項。

2、校長室遠程講話：

遠程控製及尋呼功能（néng），校長無需到（dào）機房（fáng），在自己的辦公室即可發布對學校的管理信息；校長辦公室設（shè）置桌麵（miàn）式遠處尋呼站，校長利（lì）用遠程尋呼站可以進行校（xiào）園任意點（diǎn）、分區或者全（quán）區（qū）廣播講話。打破傳統校長必須得到主機房才能對全校講（jiǎng）話。

3、主任室（shì）遠程講話：

遠程控製及尋呼功能，各年級辦公室無需到機（jī）房，在自己（jǐ）的辦公室即可發布對（duì）學校的管理信息（xī）；辦公室設置桌麵式遠處尋呼站，老師利用遠程尋（xún）呼站可以進行校園任意點、分（fèn）區或者全區廣播講話。打破傳統校長必須得到主機房才能對全校講話。

4、學生廣播站（活動進行宣傳報道）:

負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動（dòng），全麵反映校園（yuán）生活（huó），充分發揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作（zuò）用，做（zuò）好學校新聞報道及國（guó）內外的時事報道。根據學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大（dà）活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大（dà）文體活動，豐富廣大（dà）師生（shēng）課餘生活（huó），提高（gāo）校園（yuán）文化品位。加強院校際（jì）之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作（zuò）水平。

5、教（jiāo）師工作站（製作（zuò）教學題材）:

教師無需到主控室，教師可（kě）通過工作站（zhàn）軟件，即可（kě）提交定時播放（fàng）任務，對權限（xiàn）範圍內的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。自製的語音教（jiāo）學語音課件也能上傳到服務器，定時自（zì）動播（bō）放（fàng）或供課堂上點播。

6、定時播放：

控製（zhì）中心按照安排的時間將服務（wù）器上的指定的音頻文件發送到指定（dìng）的終端進行（háng）播放。

7、臨時插播（bō）：

分控端將（jiāng）分控端計算機聲卡上的音頻信號編碼並發送到指定的終端進行播放。

8、多套節目播放（fàng）：

校園（yuán）廣播係統（tǒng）配置有多（duō）種節目音源，如CD播放等節目音源設備，滿足校園多樣化廣（guǎng）播需求；同時校（xiào）園也可以利用校園網絡，播放網（wǎng）絡多媒體（tǐ）節目和校園製作節目；

9、多套（tào）遠程控製軟（ruǎn）件：

校園廣播（bō）係統支（zhī）持有（yǒu）多（duō）套遠程分控控製平台，解決了傳統廣播隻能在（zài）機（jī）房統一控製管理的短處，可以通過在學（xué）生站和老師辦公室區域安裝（zhuāng）分控平台，通過主控服（fú）務（wù）器的設置，可進行相關區域的操作和播放控製，符合校園廣播建設要求；

10、分（fèn）區廣播：

校園網絡廣播係統可以實現分區（qū）域、多區域進行獨立或（huò）組團播放（fàng）；通過軟件操作輕鬆完（wán）成：

11、網絡監聽各終端播放內容和音（yīn）量大小：

係統可設任意網絡適配器作為係統監聽使（shǐ）用，實現單點選擇監聽功能，即管理中心（xīn）能（néng）夠對各個（gè）學校每個點進行（háng）廣播監聽，監聽其播放內容和音量大小,以便實現調整遠端（duān）各個網絡適配器音量大小和播放內容。

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